，一部本以为无人问津的短片，却以这样的方式进入了大众们的视野。

　　到底是获过两次奖项的，经得起推敲，除了那些上纲上线的指责引人争议外，这部短片无论是制作、还是色彩、光效处理、人物设计、台词、配乐等等，全都可圈可点。

　　虽然被更多人关注后，也有了更多批评的声音，但总的来说，这是部值得一看的片子。

　　有了大量的黑粉，但它的自来水也更紧密、更团结了。

　　这就是网络现象啊，谁也把持不住这个风向，也无法掌握。

　　有些人拼命想用水军造势，但是可能钱花了，却起不到一点儿效应；而有些人随手一作，却偏偏引来网络的浪潮。

　　其实，争论本身还引来了新一番的争论，比如说，像皮影戏等等这些老去了的艺术，究竟还值不值得再复兴？还是任其消亡？咱们看得见的，是这部短片，而看不见的，还有多少正在消失的老艺术？

　　一些并没有见过真正皮影戏的小年轻们，也加入了争议中，侃侃而谈。

　　这其实是好现象，起码引起了思考，人们不再做复读机。

　　而与之相应也受了关注的，则是村里的刘老师和老何——他们是短片结束后，拥有大号字体名字的人。

　　随着影片的受关注，主创方还放出了一些相应的花絮，就是他们在村里学习皮影戏时的一些日常。

　　有时候跟刘老师开些玩笑啊，有时候是龙溪村的一些乡下美食啊，有时候是一些奇怪的节日啊，之类的。

　　刘老师那种乡音教学的方式，也让一些人捧腹——刘老师偶尔也会有些幽默的时候。

　　想想也是让人感动，年届七十、暑期大热天，免费教学那么长时间，无怨无悔，也不求回报。

　　如果不是短片意外的火了，谁也不知道他们的默默付出。

　　所以说，除了关注短片本身外，还有些人的关注点，给放到这些方面上来了。

　　很多人私念短片的官方微博，问这个皮影戏村到底在哪里？他们也想去拜访一下刘老师，感谢一下，也想见见真正的老艺术。

　　另一个备受关注的，就是短片中那唯美似仙境般的取景。

　　那些取景有出处吗？来自哪里？这比那些网红景点好看多了吧？这种地方住着，住一辈子也不想离开啊！

　　于是，更多的私信，是想问问取景地在哪里。

　　网络上对比着视频来看，不少人猜测这是哪里，还有人贴图出来作对比，振振有词说这是哪里哪里。

　　主创方一直保持缄默——主要是还没习惯，一下子从默默无闻到万千瞩目，捧的有、踩的也有，让他们有些惶惶不知所措。

　　主创方从导演到配乐到打杂，全部都是一帮学生，虽然有导师作过一些指导，但都是没出过名的，突然之间变成这样，谁都没有想到。

　　由于前几天被黑得太惨，还上纲上线让

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