3)第二百二十三章 这也太过份了吧!_规则系学霸
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  没有理由去水木大学,更不用说是去数学科学中心,专心的去做研究或担任教师了。

  那是想都不用想的事情。

  赵奕很确定自己不可能一心投入数学了,哪怕扣上给国家做贡献的大帽子,他在其他领域也一样能做贡献,甚至来说,潜力比数学要高的多。

  现在能数学方面取得成就,也只是因为数学适合宅男做研究而已,其他科目都不可能像是数学一样,闷在房间里就能完成一项重大研究。

  这就是区别。

  像是在生物医学研究领域,好多的机制研究对他来说就是复杂一些的证明题,通过联络率就能直接得出结果。

  一个证明题,一个研究。

  赵奕没有涉及到其他领域,但他认为自己在化学领域,只要投入进去进行研究,也一样能取得重大的成就。

  化学呀!

  把元素周期表都背下来以后,还有什么能难住他的吗?

  虽然赵奕没有同意去数学科学中心,但他还是把邱成文的建议记住了,就是利用计算机建立一个三维震颤都波形图的三维图像,最少要涵盖前一千万个素数解,甚至是过亿甚至更多的素数解。

  这个工作确实很有意义。

  赵奕没有去生物医学研究所,而是直接回到了宿舍里,就是学校安排的四人宿舍,他和室友们打了个招呼,打开了电脑上的编程软件就开始工作。

  他是打代码。

  想要建立三维震颤波形图的三维图像,就必须对波形图有足够多的了解,知道怎么求两组素数解的算法,还只是其中之一,因为波形图有几个变量,所谓‘三维的前缀’,还是定义变量的前提下。

  所有变量都不做定义,三维就变成了四维,就让人难以理解了。

  赵奕直接花费了一个科研币,为了防止被打扰,还花费了一个学习币。

  他开始打核心代码。

  因为对三维震颤波形图有足够多的了解,花费一个科研必进入因果思维模式后,张毅很清楚该怎么样去设计算法,在通过不断使用《联络率》、《因果律》,他的手指一直在键盘上敲来敲去,中途似乎连思考的时间都没有。

  身后不知道什么时候围了三个人。

  范雷。

  李仁喆。

  孟铮。

  他们看着赵奕打代码,脸上的表情都呆住了。

  他们一直都知道赵奕是数学计算机天才,但具体是怎么个天才法,他们只是在报道中看到过赵奕拿到什么奖,取得什么突破,对他们来说,那些实在太遥远了。

  现在他们明白了。

  就看这个键盘的敲击速度,真是不比专业的打字员差,更恐怖的是,赵奕敲出来的都是代码。

  他们已经有了c语言课了。

  C语言课的内容就是学习基本指令、设计简单算法,像是一些简单的算法题,比如说设计个计算器,实现加减乘除的功能,都需要仔细想想再打上去。

  赵奕

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