本操作，尤其李仁喆连话都不多说一句，就知道站在旁边儿耍酷，肯定没胆子对峙。
虽然欺负同学是不对的，但好像对李仁喆没什么损失。
“大概李仁喆也愿意被误会？”
徐梦妍岔开了这个话题，还是想让赵奕教她投篮。
“好吧！”
“这样，三分线稍微有点儿远，你往前走两步。”
“对，就是这个位置。”
徐梦妍按照赵奕说的，站定做出了投篮动作。
赵奕过去掰了她的手臂，让他稳住，不要动，连续一点儿点儿的做修正，在观察了几秒后，喊了一声，“试试？”
徐梦妍马上投了出去。
三不沾……
赵奕深吸了一口气，她当然知道原因，“你投出去的力道太小了。”
“这样吧。”
他想了想觉得，让徐梦妍正常去投篮，动作修正的再准确，因为力道控制不好，出手的时候也可能会偏，把球投进的可能性不大。
“这样吧！”
“端大盆！”
“你用两个手抱着球，这样投。”赵奕说着做了一个示范动作，徐梦妍似乎是觉得很丢脸，但犹豫了一下还是端起了大盆。
以这个动作出手，容错率就比较高了。
“再试试！”
赵奕帮徐梦妍修正了一下方位，这次徐梦妍一用力，篮球飞速冲上去，砸在篮筐上入网。
“进了！”
“漂亮！”
徐梦妍也露出了笑容。
“再来一次。”
接下来赵奕帮徐梦妍修正了好几次，其中只有一次没有能把球投进，其他时候篮球全部入网。
虽然只是端大盆的动作，但对于一个菜鸟女生来说，也是很了不起了。
徐梦妍脸上都露出了开心的笑容。
篮球老师张红军站在旁边，他看着赵奕帮徐梦妍修正动作，感觉稍微有些迷惑，禁不住走过来问道，“你是怎么做判断的？”
投篮一般是靠经验。
要说手臂修正方位，听起来就很不靠谱。
赵奕解释道，“很简单啊，你看她的动作，左右手，在包括篮球在手心的位置以及篮筐，对准就好了。”
“比如……”
他说的干脆自己来演示，站在了三分线外，“你看我和篮筐的距离，再看我拖着篮球的手。这只手。”
“现在就是正确的角度。”
赵奕说着的时候扭头看着张老师，旋地起跳把球投了出去，他甚至都没有看篮筐，篮球在空中划过一道漂亮的弧线，直接空心入网。
张老师，蒙了！
作为一个体育大学出身的老师，他在大学修的就是篮球专业，见过许许多多篮球理论知识好的人，也见过好多职业篮球运动员，确实，当投篮动作不标准的时候，可以修正一下动作，但修正动作并不是说，让篮球去对着篮筐，出手还是要靠个人感觉。
现在赵奕讲明了判断方位的方法，好像是通过观察和计算？
如果其他人这么说，他一定当个笑话听，可事实就摆在眼前，赵奕甚至都没有篮筐就把球投进了。
“难道这就是学霸的投篮方式？”
“只有智商高的人才能这么玩，智商低的人就只能在旁边儿看着……”
悲剧的是……
他就是那个智商低的人。
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