里的同志们听说方书记分管，都很振奋。今天晚上，所里想诚挚地邀请方书记，跟同志们见个面。”

　　晚上，方圆要去宋思思家；其实内心深处，方圆还想回孔双华那里。但是，与教科所的同志们见见面，也很重要。教科所与其他科室不一样，其财务是独立运转的。小项的支出，所里自行承担；只有涉及到重大的事项，才会请求教育局帮助。这一点上，与教研室、招生考试办公室差不多。方圆想了一想，说：“好，今天晚上我和大家见见面。”姜大成说：“这实在是太好了！您去给大家鼓鼓劲儿，能增强教科所的活力和动力。您同意的这三件事，如果能当场宣布一下，我相信，所里的同志们一定会更有工作热情。其实所里的同志们都是非常想干事的，但之前的大半年，一直缺少干事的舞台。”

　　方圆感慨：姜大成当个所长，也不容易啊！其实教科所虽然衙门小，但内部的勾心斗角恐怕也一点也少不了。方圆说：“就怕这三项工作全面推开以后，同志们可就有累受了。”姜大成说：“有事做，才能体现价值。每一个人，其实都很想证明自己的。以前没有机会，但方书记分管之后，机会来了，谁会甘心落后？全所的同志，分成三个组，一组管《东州教育》杂志，一组管‘草根课题’，一组管阅读和写作工程。我们的同志也可以像教研室的教研员们一样，深入到各个区县，深入到每一所学校，深入到教师中间去。”

　　方圆内心是很提倡深入基层、深入一线的工作作风的。当然，深入基层，免不了被基层的同志请吃请喝外带送些小礼品，对于清水衙门的教科所的人来说，这就是很丰厚的油水了。以前无人理；以后谁敢不理？这些教育科研工作者的背后，有一个“强大”的方大书记、方大局长。方圆想不到这一点，但对姜大成提出的设想和规划感到满意。方圆说：“好，我们就是要深入一线，深入到教师中去，让教育科研真正能够发挥先导的作用，为东州教育事业的发展服务。”

　　姜大成说：“那我和运堂就不打扰方书记了。我们回去之后抓紧时间准备三个方案。我们订好酒店之后，及时向方书记汇报。全所同志热切盼望着方书记莅临指导我们的工作。”方圆说：“下午，我抽时间先去所里吧。直接去酒店，不合适。”姜大成说：“那更好了。”

　　姜大成回到教科所，没有召集中层来研究三个工作方案，而是布置打扫卫生。方圆来教科所，不是小事。这些平常养尊处优的研究员、副研究员、助理研究员们，顿时怨声载道。姜大成看着这支队伍，内心也充满了忧虑：靠着这帮子人打“仗”，能行吗？刘运堂则点出了方圆来教科所的重要意义，

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