道，这既是机会，也存在着风险。答好了，领导自然会刮目相看；答不好了，领导回头搞不定会狠批一顿。

　　邱正轩仔细地回忆了过去几年的招生情况，很慎重地回答：“达亮委员，谢谢您对东州5中的充分肯定，我们将在方校长的领导下，尽最大努力办好学校，为东州市人民提供更加优质的教育资源。关于初中的招生，从2007年的情况看，首先是满足龙湾区5中所在学区的小学毕业生的招生，我们设定本年度招生人数，通过电脑派位，确定录取名单。同时，按照市教育局的要求，每个班可招收特长生5人，12个班总人数在60人。这可以面向全市招生，我们主要的招生是查验学生在特长方面取得的成绩，特长方面的等级证书。在确定了初选名单之后，将进行一个全面的测查。2008年的招生政策还没有出来，不过，按照市教育局翟局长提出的打造特色要求，方校长已准备在东州5中原有的基础上打造学校的艺术特长，我们将除招生若干特长生之外，还将打造两个艺术班，初步的设想是面向全市招生。当然，这一政策需要市教育局的批准。高中阶段的招生，2007年，是按照市教育局的统一部署，面向全市招生，由学生自愿报名，根据学生初中毕业考试成绩高低，按照公平公正的原则，择优录取。今年是怎样的政策，一般需要到5月之后教育局才会研究。东州5中坚决贯彻市教育局的政策部署。方校长，不知道我的答复是否能够代表您的意思？”方圆点点头：“很好。翟局长，您看呢？”翟新文说：“好。不知道达委员是否满意？”

　　达亮说：“翟局长，方校长，其实二位领导只介绍了招生的基本原则，并没有回答怎样才能确保我的儿子进东州5中学习。”

　　很牛逼啊！凭什么你的儿子一定要进入东州5中学习？方圆觉得心中有一股怒火升起来。方圆看看翟新文，翟新文明白方圆的意思，点点头。方圆说：“达委员，你的儿子能不能进5中学习，其实刚才邱校长已经介绍得很清楚了。这取决于：一、你儿子是不是在龙湾区5中所在的学区。如果在这个学区，将根据电脑派位公平录取，派得上，就取，派不上，就不能取；二、如果你儿子不在龙湾区的学区，那么还有一个机会，就是特长生录取。如果有优异的特长，我们也非常欢迎。”

　　达亮说：“我儿子在鹿堡区。假如我儿子没有什么特长，我还想让儿子读5中，怎么办？”方圆说：“这没有办法。”达亮说：“我愿意交择校费，几万都可以。再说，你们5中不也要招收一部分择校生吗？”

　　这个问题委实难以回答。翟新文与方圆都觉得有些棘手。这个时候，另一个政

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