对于诗歌的教学方圆自然是有拿手的方法新课程改革强调学生的研究学习强调学生通过自己自动手培养查询、分析、综合、比较能强调学生的自主学习其实语文教学看起来更注重的是基本语言素养的培养其实也完全可以通过研究学习引导学生从教材本出发去学会利用一切可以利用的资源使学生对课文的学习更加深刻既培养了学生的自学能同时也能够发学生的学习兴趣更是与自己以往所坚持的授之以鱼不如授之以渔的教学理念一脉相承方圆忽然有了新的想法开学后自己在全校开课将国家刚刚在高中推广和普及的课程新标准理念在课堂行展示让学校的所有老师看一看我方圆到底会不会教学会不会教高中；更重要的是将课程改革的新理念更好地在高中学段推广和普及使5中新一届的学生更好地适应当前和未来高考更注重学生的知识积累更注重考察学生的思维发散更注重检验学生运用知识活学活用的能既来之则必须有创新的东西必须要真正地开创出崭新的局面方圆想到了谢秉国教研室的量是必须借重的如果能够通过教研室在全市范围内开一次5中的课程改革研讨会自己自来示范课或观摩课这产生的影响就是全市的当然如果能把翟局长、邹局长请来那简直就是一次高中课程改革的盛会就是一次宣传5中、宣传自己的盛会方圆咬了咬牙内心已经树立了坚定的信念无论有多么难一定要做这几件事这既是堵住那些攻击翟局长的理由也是向全市教育系统证明自己能教好初中更能教好高中
一午方圆都安静地备课没有打扰方圆也没有来请方圆去开会这杨校长看起来还真沉得住也不知道阮少修主任这学校的稿子改得怎么样了？也不知道还有几位分管领导没有把各自的计划去正是阮少修的学校总计划写不完这学校办会估计也开不了这样也好就利用这个时间把第一单元的教材好好研究研究把备课争取给出来说起来这研究教材备课可是自己的强项在准备省课和全国课两次考验中自己把初二和初三的教材研究了多少遍那简直是翻覆地所以拿过来一篇课文就喜欢研究研究它的结构、它的背景、它的思想、它的意境就自然而然地想到了该怎样教与学才能让课得漂亮让学生学得好难道有这样的时间也难得有这样的心境在办室里安静地坐着研究教材
中午的时候杨英贤打来了内线电话告诉方圆三个年级的教学计划都已经收齐方圆说那麻烦杨主任送来吧一分钟后杨英贤出现在方圆的面前脸是谦恭的笑容方校长今一早曾主任就把计划教给我了还让我看看有没有需要修改的地方我看了看据自己多年做教导的经验说了几个地方然后曾主任午也是全以赴10点就给我了方圆点点杨主
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