1)第497章 沟通与交流(下)_呸,我才不想当学霸
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  她们今日不过只是出来游玩而已,但是却意外的遇到了这两个大拿。

  那少年和少女看起来普普通通,但是通过方才的那些数学切磋,让她们根本就对两人不容小觑。

  如今在咖啡厅里,又听到眼前这两人你来我往的碰撞和交流,求知若渴的大学生恨不得将两人所有的说话内容,都能牢牢的记在脑子里面。

  因为拿着手机正在拍下眼前的这一过程,所以,两个大学生都没有说话,而是认真而又仔细的听着,生怕漏掉一句话。

  此时的叶秋听完了乔强亮的这番话,大脑当中就是一亮。

  “通过乔先生的这番分析,我大概可以给出几个相关的结果。”

  乔强亮虽然早就已经知道结果,但对于叶秋的这番话,他仍然还是保持了好奇:“哦,叶先生不如说说看。”

  叶秋点头道:“从上述分析可看出,每一种逻辑形式都包含逻辑常项和变项。逻辑常项是指同类逻辑形式中不变的部分。如上例中的“所有,都是”和“如果,那么”等。”

  “逻辑常项决定各种逻辑形式的性质,是区别不同逻辑形式的依据。变项是逻辑形式中的可变部分,即用拉丁字母表示的那部分。它们可以用相应的具体概念或判断代入。”

  一番话说完,这让乔强亮更加坚定了对方,就是自己所认定的逻辑学天才。

  虽然在数学的其他方面上叶秋也有极深的造诣,但是逻辑学这方面如果不让他更加深入的学习和创造的话,那也实在是一件憾事。

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  不过,通过了这番交流,乔强亮给叶秋说的最后一个结论,总结概括出了一句话。

  “前例中的“S”和“P”是概念变项,它们可以代入任意概念;前例中的“q”和“p”是判断变项,也可代入任意判断。”

  这话说完,乔强亮眼中的欣赏意味越发浓烈:“没想到叶先生比我想象当中的还要聪明,在逻辑学这方面如此擅长,叶先生日后若是不投身于逻辑学的研究之中,那就实在是太可惜了。”

  叶秋看得出乔强亮想要朝岚自己这个天才的意味,他却只是微微一笑。

  “我本身就是热爱数学,先不说逻辑学,就像是数学当中的代数学以及几何学,每一种分支我都非常热爱,并感兴趣。”

  “只是现在我还只是一名高三学生,我想等到上了大学之后并继续投身于数学的工作当中时,更加确定自己所擅长并喜欢的分支,现在下定论还是有些为时尚早。”

  没想到才只是一名高三的学生!

  这下,乔强亮不只是欣赏对方,更多的还是佩服和羡慕。

  虽然自己在数学这方面充满了天才的研究,正是在上高中的时候,被称之为天才。

  但是像叶秋这样过目不忘,甚至能在高三的时候就能达到大学方

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